Al realizar los pasos explicados en la entrada "Viernes 24 de febrero de 2007" hemos procedido a la búsqueda de imágenes similares a una ya existente en nuestros ordenadores mediante Google Imágenes.
Las imágenes resultantes han sido las siguientes:
viernes, 24 de febrero de 2017
Búsqueda de imágenes mediante Google Imágenes.
Al realizar los pasos explicados en la entrada "Viernes 24 de febrero de 2007" hemos procedido a la búsqueda de imágenes similares a una ya existente en nuestros ordenadores mediante Google Imágenes.
Las imágenes resultantes han sido las siguientes:
Búsqueda de imágenes mediante TinEye.
Para la búsqueda de imágenes en TinEye, hemos accedido a la web: www.tineye.com
A continuación, hemos entrado en "multicolor search" y hemos seleccionado varios colores, dando como resultado, en mi caso, las siguientes imágenes:
A continuación, hemos entrado en "multicolor search" y hemos seleccionado varios colores, dando como resultado, en mi caso, las siguientes imágenes:
Viernes 24 febrero de 2017.
En la clase de hoy, hemos realizado búsqueda de imágenes a través de Google. Para ello, en primer lugar hemos accedido a la web https://labs.tineye.com/multicolr/ .
En esta página web hemos elegido hasta 5 variables de color, en mi caso dos.
Una vez realizado, hemos capturado la pantalla y hemos accedido a Paint para pegarla. Allí hemos recortado la pantalla capturada y hemos guardado la imagen resultante.
A continuación hemos entrado en Google Imágenes y hemos subido una imagen explorando en nuestro ordenador y hemos accedido a "visualizaciones similares".
Hemos realizado, como anteriormente, una captura de pantalla, hemos accedido a Paint para recortarla y posteriormente la hemos guardado.
En la segunda parte de la sesión, hemos accedido a Google Drive y hemos creado un formulario.
Consiste en ponerle un título y crear preguntas con respuestas de selección múltiple. Además, se pueden poner videos e imágenes.
lunes, 20 de febrero de 2017
Viernes 17 de Febrero.
¡Hola a tod@s!
La clase de hoy ha sido interesante,en primer lugar hemos trabajado parte de teoría viendo un power, en el nos explicaba que las inversiones e innovaciones tecnológicas en educación van por detras de las existentes en el mundo del ocio,economia i otros sectores, y como las empresas utilizan nuestros datos y los comercializan, además hemos visto tres videos muy interesantes acerca del tema
Por otro lado, nos ha explicado la actividad que debemos realizar para el viernes que viene y la actividad que debiamos hacer en clase.
La actividad que hemos realizado en clase consistia en crear un enlace en la pagina del blog "Evidencias de desempeño". Después hemos insertado un calendario en nuestro blog, pero previamente habiamos creado un evento en el calendario.
La clase de hoy ha sido interesante,en primer lugar hemos trabajado parte de teoría viendo un power, en el nos explicaba que las inversiones e innovaciones tecnológicas en educación van por detras de las existentes en el mundo del ocio,economia i otros sectores, y como las empresas utilizan nuestros datos y los comercializan, además hemos visto tres videos muy interesantes acerca del tema
Por otro lado, nos ha explicado la actividad que debemos realizar para el viernes que viene y la actividad que debiamos hacer en clase.
La actividad que hemos realizado en clase consistia en crear un enlace en la pagina del blog "Evidencias de desempeño". Después hemos insertado un calendario en nuestro blog, pero previamente habiamos creado un evento en el calendario.
Miércoles 8 de Febrero.
En la clase de hoy hemos aprendido cosas muy interesantes:
En primer lugar hemos trabajado parte de teoría viendo un power, realizado por el profesor, en el se mostraban los orígenes del mundo de las tecnologías y como han ido evolucionando hasta el dia de hoy. Hemos visualizado un par de videos explicativos a cerca de la evolución de internet y de los tipos de licencias "Creative Commons".
En segundo lugar hemos aprendido a utilizar las licencias CC y hemos creado una personal para nuestro Blog. Por otro lado hemos modificado nuestra página inicial creado una etiqueta "Diario de aula", tambien mediante un nuevo gadget, hemos añadido los blogs de nustros compañeros de clase. Hemos creado una nueva página donde iremos colgando enlaces de actividades futuras y por último hemos añadido al blog una imagen extraida de la página fickrCC.
¡ Ha sido muy interesante!
En primer lugar hemos trabajado parte de teoría viendo un power, realizado por el profesor, en el se mostraban los orígenes del mundo de las tecnologías y como han ido evolucionando hasta el dia de hoy. Hemos visualizado un par de videos explicativos a cerca de la evolución de internet y de los tipos de licencias "Creative Commons".
En segundo lugar hemos aprendido a utilizar las licencias CC y hemos creado una personal para nuestro Blog. Por otro lado hemos modificado nuestra página inicial creado una etiqueta "Diario de aula", tambien mediante un nuevo gadget, hemos añadido los blogs de nustros compañeros de clase. Hemos creado una nueva página donde iremos colgando enlaces de actividades futuras y por último hemos añadido al blog una imagen extraida de la página fickrCC.
¡ Ha sido muy interesante!
viernes, 3 de febrero de 2017
TUTORIAL DE BLOGGER
¿Cómo crear un blog?
En esta nueva entrada, aprenderemos a ello a través de un video:
En esta nueva entrada, aprenderemos a ello a través de un video:
PRESENTACIÓN
¡Buenas tardes!
Soy Elena Paños, alumna del Grado de Magisterio Educación Primaria, especialidad TIC de la Universidad de Valencia.
La finalidad de la creación de este blog es el poder trabajar la asignatura "Programari i Maquinari en contextos educatius" desde esta plataforma e ir actuálizandolo con entradas relacionadas con esta.
¡Espero que sea entretenido!
Elena.
Soy Elena Paños, alumna del Grado de Magisterio Educación Primaria, especialidad TIC de la Universidad de Valencia.
La finalidad de la creación de este blog es el poder trabajar la asignatura "Programari i Maquinari en contextos educatius" desde esta plataforma e ir actuálizandolo con entradas relacionadas con esta.
¡Espero que sea entretenido!
Elena.
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